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Cette semaine dans I-Média retrouvez Floriane Jeannin et Jean-Yves Le Gallou
Introduction
L’image de la semaine : Charles Alloncle et la fin de la commission d’enquête parlementaire
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Cette semaine dans I-Média retrouvez Floriane Jeannin et Jean-Yves Le Gallou
Introduction
L’image de la semaine : Charles Alloncle et la fin de la commission d’enquête parlementaire

Voici le raisonnement que tout le monde – et certainement les vrais écologistes – peut comprendre pour expliquer qu’il ne faut jamais installer des éoliennes pour fournir l’électricité d’un pays.
Il est évident que, quelles que soient les conditions, les moyens disponibles, tout pays doit absolument disposer d’un équipement complet de sources d’électricité à la demande. Au contraire, les éoliennes vendues depuis 40 ans ont toujours une production erratique, imprévisible et ont toujours (!) priorité sur le réseau de distribution d’électricité : ce sont les autres sources – stables – qu’on arrête quand le vent souffle un peu, beaucoup sur l’Europe de l’Ouest. Europe qui a un réseau électrique interconnecté et où le vent est partout ou nulle part en même temps, hasard de la nature… qui reste inconnu des IA.
Alors que l’agence Moody’s classe encore notre pays dans le club des « Aa3 »,contrairement à Fitch et S&P qui nous ont déjà dégradé à A+ (un simple A au lieu de deux AA) l’agence américaine rendra son verdict vendredi et dira si elle baisse ou maintient notre note souveraine.

L’intervention d’une demi-douzaine de policiers, dimanche 5 avril 2026 (…) à la gare de Vannes, n’est pas passée inaperçue. Les hommes de la brigade anti-criminalité, en civil, et leurs collègues de police secours, en uniforme, ont investi le hall et le quai, aux environs de 18 h. Ils recherchaient un individu qu’ils ont retrouvé et interpellé, grâce à son signalement, quelques minutes seulement avant qu’il ne prenne un TGV à destination de Paris.

Par Gaston Le Torch
Le passé… on peut toujours essayer de l’oublier… ça coûte rien ! Mais, l’avenir, lui, il vous rattrape… et pas doucement. Quand on n’a rien vu venir… quand on n’a pas voulu voir… alors, ils tombent de haut, les bons élèves de l’Alliance… les bien peignés de l’OTAN. Surpris, vexés… humiliés même par Donald Trump qui leur parle comme à des enfants dissipés… L’Ukraine, le Groenland, l’Iran, le canal d’Ormuz… tout y passe. Mais fallait pas rêver non plus… c’était écrit… fallait juste ouvrir les yeux !

Ceux qui sont nés dans les années 1970 et avant se souviennent sûrement de la campagne faisant suite au second choc pétrolier de 1979 et qui nous invitait à « chasser le gaspi ». De là naquit une mascotte étrange affublée d’un entonnoir sur la tête, le Gaspi.
En raison de la guerre au Moyen-Orient, le prix de référence du gaz va augmenter en mai de 15,4 % pour la majorité des abonnés… Ce n’est pas une bonne nouvelle et une conséquence aussi concrète que visible des conséquences de notre dépendance au gaz et GNL étranger.

À Rennes, dix-sept procédures d’expulsions locatives ont été engagées par la préfecture d’Ille-et-Vilaine dans le cadre de la lutte contre le narcotrafic. Une mesure rendue possible par la loi visant à « sortir la France du piège du narcotrafic », qui permet au préfet de se substituer au bailleur social en cas de trouble grave ou répété à l’ordre public.

Avec la carte scolaire, les habituelles suppressions de postes d’enseignants, la question du taux d’encadrement revient sur le tapis et les syndicats défendent un meilleur taux d’encadrement, c’est à dire, moins d’élèves par classe, mais pas seulement. Ils défendent aussi une meilleure présence d’enseignants spécialisés, une meilleure rémunération et formation des enseignants et le paquet sur l’enseignement primaire, car c’est bien là que tout se joue : on devient un très bon élève dès le début du CP et pas au collège et encore moins au lycée. Mais ces syndicats enseignants, dans leur clairvoyance et leur haute connaissance des problèmes, ne font pas leur propre examen de conscience et surtout, évitent d’aborder les questions « culturelle » et « ethnique », préférant nier toute forme de spécificité de certains élèves et oubliant de dire que toute les sources d’immigration n’ont pas eu le même cursus dans le système scolaire français.