
- Une enseignante agressée par une élève exclue de son établissement, dans le XVe arrondissement de Paris. Les faits sont établis, documentés, rapportés sans contestation possible. Une adulte chargée de transmettre, frappée par une mineure que l’institution venait précisément de sanctionner. Le symbole est total.
Ce qui frappe immédiatement, au-delà de la violence elle-même, c’est le traitement narratif du fait divers. Tout est dit sur la victime, sa fonction, son exposition, sa peur, le climat de tension permanent dans les conseils de discipline. Et presque rien sur l’agresseuse. Pas de prénom. Pas de contexte personnel. Pas de trajectoire. Un effacement méthodique.






