l'information nationaliste - Page 695
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VILLAGE RUSSIE ? ON VOUS DIT QU IL Y A UN SOLDAT DERRIERE CHAQUE RUSSE POUR VOTER ? VOICI LA REALITE
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Le « Nœud gordien » : symbole de l’opposition entre l’Asie et l’Europe selon Jünger
Dans cet ouvrage paru en 1953, Jünger se penche sur les rapports historiques entre l’Est et l’Ouest, entre l’Asie et l’Europe. À travers ces rapports, se cristallise une réflexion existentielle pour l’homme.
Jünger prend pour objet de sa réflexion cette célèbre anecdote mettant en scène Alexandre le Grand qui trancha dans la ville de Gordion, en Asie Mineure, un nœud réputé impossible à défaire du char de Gordios, roi de Phrygie. Selon la légende, quiconque serait capable de le dénouer serait appelé à régner sur toute l’Asie. L’auteur cherche à rendre compte des relations entre l’Orient et l’Occident, considérées comme un thème historique fondamental, avec les contacts qui ont eu lieu entre l’Europe et l’Asie, depuis les guerres persiques jusqu’à nos jours.
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Émeutes à La Courneuve (93) : le commissariat attaqué suite à la mort de Wanyss à Aubervilliers : « Certains des interpellés sont déjà connus pour des violences urbaines liées à l’affaire Nahel »
Neuf personnes interpellées sur la cinquantaine d’assaillants, annonce Laurent Nuñez (…)
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L'Affaire de Gisors : le trésor des Templiers ? - Avec Jean-Patrick Pourtal
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L’Europe d’une guerre à l’autre (IX) – Comment les Britanniques ont “libéré” la Grèce
Par Nikolay STARIKOV ORIENTAL REVIEW
Les premières troupes aéroportées de l’armée britannique débarquèrent en Grèce le 4 octobre 1944. L’objectif principal de l’Angleterre dans ce pays n’était cependant pas de vaincre les forces allemandes, loin de là, mais de réaliser une avance rapide pour rencontrer les troupes soviétiques du maréchal Tolboukhine, qui venaient juste de mener avec succès une opération pour libérer la Yougoslavie. Ne rencontrant aucune résistance de la part des troupes allemandes, les Anglais s’empressèrent d’occuper le territoire libéré pour ne pas laisser entrer les Russes en Grèce.
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Ne pas préférer Aya Nakamura n’est sûrement pas une faute morale
Dans Valeurs Actuelles, le père Danziec réagit à la polémique autour de Aya Nakamura :
« Choisir, c’est renoncer » explique-t-on aux enfants. Les parents responsables savent que l’apprentissage de la gestion de ses frustrations fait partie du b.a.-ba de l’éducation. Mais décider, faire un choix, implique aussi de se positionner. Or l’actuelle dictature du politiquement correct modifie désormais les perspectives.
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Europe ou France, il faut choisir
Combat royaliste 14
Par Philippe Germain
Pour l’école d’Action française « la patrie d’abord, voilà le principe. La France sans mais, sans si, sans condition » (Charles Maurras). C’est pourquoi elle s’oppose aux partisans progressistes de l’Europe véritable de Bruxelles, ainsi qu’aux néo-droitistes accro à l’aubade d’une Europe imaginaire. Ces deux pôles idéologiques sont objectivement alliés car si Emmanuel Macron veut une « souveraineté européenne », Alain de Benoist l’espère.
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La Courneuve : récit d’une instrumentalisation menée par l’extrême gauche
© Capture écran Twitter Wandrille de Guerpel -
Une femme violée en pleine rue à Clermont-Ferrand (63). Placement en détention provisoire d’Haoussouba D., un migrant sans-papiers
L’homme de 31 ans, sans domicile fixe, ni titre de séjour, suspecté d’avoir violé une femme, vers 2 heures du matin, ce samedi 16 mars, rue du Torpilleur-Sirocco, dans le quartier de Croix-de-Neyrat, à Clermont-Ferrand, a été présenté à un juge d’instruction, dimanche.
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Les profs récoltent aujourd’hui ce qu’ils ont semé
Chronique de Paysan Savoyard
(n° 314 – Mars 2024)
Madame Castera ne fut ministre de l’éducation que quelques semaines mais elle aura été à la hauteur de sa fonction moins longtemps encore : durant les quelques minutes où elle a déclaré que l’éducation nationale était minée par les absences d’enseignants.
Elle avait évidemment raison : l’absentéisme massif des enseignants est l’un des symptômes de l’effondrement de l’éducation nationale. Selon les témoignages qui peuvent être recueillis, ce sont entre un quart et un tiers des heures d’enseignement qui ne sont pas assurées en collège et en lycée (la situation paraît moins dégradée à l’école primaire). S’ajoutent à ces absences ponctuelles non remplacées, les cours non assurés parce que les postes d’enseignants sont tout simplement vacants, le ministère éprouvant des difficultés croissantes à recruter.